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Tuesday 30 April 2013

Sunday 21 April 2013

单元十 练习 Unit 10 Latihan Pemahaman

单元十   人行横道的由来

阅读课文后,学生完成练习。


古诗天地: 题西林壁 Unit 10 Puisi

单元十    古诗天地: 题西林壁 (朗读)




题西林壁 (朗读版),请按此链接观赏:



题西林壁 (歌唱版),请按此链接观赏:


Saturday 13 April 2013

学汉语—— 的、地、得 (Tatabahasa Bahasa Cina )

我们常发现学生们用错 “的”、“地” 和 “得”,此短片用儿歌来解释这三个字的用法,老师们不妨看看,或者可在教室播放,让学生从儿歌中学习,非常简单和有趣。


如有兴趣下载,可按此链接:http://youtu.be/kaffTymUFn0



单元九——查词典教学 ( Bahasa Cina Unit 9: Kaedah mengajar murid-murid menggunakan kamus )

华文课本单元九,查词典教学。此短片可用于教学过程,与大家共勉之。


 如果想要此短片,可按此链接下载




Saturday 6 April 2013

Friday 5 April 2013

分享——关于绘本 Sharing about pictures book


林真美:用童心探索繪本世界


一九八五年,林真美在日本「邂逅」了她的第一本繪本—little blue and little yellow;這本文圖簡單清新卻又饒富趣味的小書,讓她第一次體會到繪本的神奇與美­好。

自此之後,她一頭栽進了美麗的繪本世界,盡情享受繪本帶來的豐富感受,並開始踏上探尋­繪本背後「秘密」的旅程。在旅程中,她閱讀無數經典故事,遇見偉大的繪本名家,看見繪­本發展的軌跡;又透過與孩子共讀的過程,體認到唯有用孩子的眼睛去「讀」圖,用耳朵去­聽聲音,才能真正領會一本好繪本的神髓。

《繪本之眼》為資深兒童文學工作者林真美多年的繪本心得。經過她的觀察與分享,讀者將­一覽繪本發展歷史,認識影響繪本發展的重要人物,並了解他們是如何透過繪本這個媒介,­表達他們心中的「兒童觀」。期待閱讀此書的讀者,能重新體會「繪本」的力量,並審視成­人看待兒童的方式。

 

                                                                  林真美:用童心探索繪本世界短片


Wednesday 3 April 2013

奖励

教学过程中,我们都知道奖励总比惩罚好。每位老师的奖励方式不一样,有的会给卡通盖印,有的就给贴纸,有些是星星积分榜,而我班学生最爱的奖励就是我自己制作的图案奖励。我把从网络下载的图片贴在microsoft word, 然后打印出来,剪成一小张一小张的,有时还会有主题图案,让学生去收集。学生收集后,可以和我换小礼物。有些学生很可爱,因为喜欢这些图案,而不舍得换礼物。(这奖励方式比较适合低年组学生)

小瓜们的奖励 (图一)
小瓜们的奖励 (图二)







Tuesday 2 April 2013

Dokumen Standard KSSR Bahasa Cina Tahun 3 (SJKC)




资源分享:




小学三年级KSSR课程标准, 如有需要,可按以下链接下载。

Link Dokumen Standard KSSR:

指鹿为马

三年级华语课本单元八:成语故事教材 —— 指鹿为马的短片,与大家共享之




如你需要,可按此链接下载  


Monday 1 April 2013

藏书卡

每周,我会用一节华文课与学生们分享绘本。看了绘本后,学生会把绘本中最喜欢的情节画出,制作自己的藏书卡,从中培养学生们的阅读兴趣。学生的藏书卡制作好后,我会把作品展示在布告栏,让其他同学欣赏,下一周才分派回给学生收藏。

布告栏 —— 学生的藏书卡袋
华语课本:单元六—— 《爷爷一定有办法》,学生看绘本后,制作的藏书卡。